AinaはCTP絵本の”We Can Make Graphs”が最近お気に入りです。朝ご飯中にCDをかけようとしたら、”birthdays”(“We Can Make Graphs”を何故かこう呼びます）と言ってリクエスト。CDの後についてストーリーを言おうとしています。
トイレトレーニングのため、便座に座らせているときも、歌を歌うように”We Can Make Graphs”のストーリーを何となく言っているつもりのようです。
“What Time Is It?”も気にいっています。おもしろいことに、挿絵の写真のマネをして、ポーズをとりながら絵本を読むのを聞いています。まねっこ大好きなAina。とうとう挿絵のマネをするとは、母も思いつきませんでした。こんな絵本の楽しみ方もあるんだなとAinaに気付かされました。ちなみにIt’s time to hug Granpa.のところは、かならずhugします。
最近はこのふたつのストーリーをリクエストしてばかりいるAinaです

Ainaがこの写真のマネをすると・・・

こんな感じになります（笑）

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以前に「お兄ちゃんと一緒に」というブログで、Kantaと一緒に何でもやるAinaのことを書きましたが、最近は「同じこと」を「隣で一緒にやりたい」という気持ちがさらに強くなってきています。ふたりでコンピューターから流れるCDを聞いているところです。
とにかくKantaがやっていること（CDを聞きながら、絵本を見ること）を、隣で一緒にやりたいので、流れているCDとはおかまいなしに、自分の大好きな絵本Barney Bear Gets Dressedを開いています。（本が逆さまですが、それもおかまいなし！ですね。）横でKantaは、大好きなOranges for Orange Juiceを聞きながら、絵本を読んでいます。

Kantaは4歳になる頃に、日本語が今まで以上に上手になってきて、「ママ英語話さないで！日本語で話して！」と言った時期もありました。私はAinaとCDを聞いたり、絵本を読んだりするようにして、Kantaには無理にCDを聞かせたり、絵本を読んだりしないでいました。Ainaはどんどん私と絵本を読むのが楽しくなりました。そんなAinaの姿を見たKantaも、Ainaと一緒に同じことをやりたくなってきたんでしょう。自然と自分から一緒にCDを聞いたり、絵本を読んだりするようになりました。それ以来「英語話さないで！」とは言わなくなりました。

今日の寝る前の絵本の読み聞かせの時、Barney Bear Gets Dressedを読んで寝ました。AinaはどうやらBarney Bearを自分だと思い込んでいるようで、Barney Bearを指して、”Aina！”と言っています。最後のページに出てくるお母さんのクマは、“Mommy”だそうです。Kantaは写真の挿絵の絵本が好きで、I am Special, Our Pumpkinなどを一緒に読みました。Kantaが絵本を読むのを見ながら、Ainaは英語らしき音を出しながら、絵本をめくるようになりました。

我が家では、「Kantaと同じ！」「Ainaと同じ！」というふたりの気持ちが、毎日の生活の中に、ごく自然と、英語の環境を作っているんだなと感じます。

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English Nowでは、家庭英語環境作りのため「お母さんも９６冊暗唱しよう！」というのを行っています。私も家でKantaとやってみようと思い、寝る前に読み聞かせの時間に、Kantaに私の暗唱を聞いてもらいました。絵本は最近Kantaが気に入っているOur Pumpkin, Barney Bear Gets Dressed, Reduce Reuse Recycleなど。「ママが絵本見ないで読むから、Kantaチェックしてね」というと嬉しそう。間違えずに読めると「ママすごいね！」と誉められました。わざと間違えて、思い出せないフリをしたら、文章を教えてくれました。６冊くらいはあっという間に読めてしまいます。そして楽しい！Kantaも楽しそうでした。まだお母さんが暗唱をなさってない方、是非おうちで試して頂けたら、この楽しさわかってもらえるはずです！！お試しあれ！そして是非教室にて暗唱して下さいね！

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なるべく寝る前の読み聞かせはするようにしています。夜寝るのが遅くなった日は、「１冊ね！」と言って、KantaとAinaに１冊ずつ読んで寝ます。日本語の絵本も持ってきますが、英語の絵本も結構持ってきます。CTPのときもあれば、Doraの絵本や　Eric Carleの絵本のときもあります。今日はEric Carle’s ABCをKantaが選びました。Kantaは文字に興味があるので、この本が今お気に入りのようです。Kantaが選んだ本を読んでいるときは、Ainaは一人で”How to Make a Mudpie” 見ながら、「チャララララ〜ン」とCTPの絵本の始まるときの音をマネしていっていました。その後ページをめくりながら、読むマネをして、「おしまい！」と言って読み終えていました（笑)　AinaはGood night, Doraの絵本が大好きでほぼ毎日読んでいます。今日もこれを持ってきました。読み終わったら、”One more time!”と言っていました。
忙しい日々に一瞬ゆっくり時間が流れる「読み聞かせタイム」。親の私にも大事な時間なんだなと思います。

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昨夜、Ainaが本棚の側に座っていたので，CTPの絵本を何冊か読んでみました。
Rain→The Bear Went over the Mountainと読んで、Who Took the Cookies from the Cookie Jar?を読んだら、気に入って、もう一回というので、”One more time?”と聞くと、”One more time!”とリピートしました。読み終わると、”One more time!”というので、また読んであげました。そうすると今度は、”Who me?”の “me” や　”jar”などを一緒に言っていました。５−６回は読みましたが、読むたびに言える単語が増えていました。今まで読んでいた時にも、聞いていたんだなと感じました。

これからは読み聞かせるだけでなく、一緒に絵本を読める楽しみができるな〜と思いました。今度は何を一緒に読めるかな？

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